Diario PrimiciaLa medida, tomada ante la caída de los envíos nacionales, busca garantizar el funcionamiento, la actualización tecnológica y el desarrollo de las 172 escuelas técnicas. “Las escuelas técnicas son la herramienta para el desarrollo de la provincia”, destacó el mandatario provincial. Y desde AMET se señaló que “hay que celebrar esto porque parece mentira que patronal y gremio trabajen en conjunto”.
El gobernador Maximiliano Pullaro presentó el Fondo Provincial de Educación Técnica, una herramienta destinada a financiar proyectos educativos en las 172 escuelas técnicas públicas y privadas del sistema santafesino. El acto se realizó este miércoles en el Salón Blanco de la Casa de Gobierno, en la ciudad de Santa Fe, con la participación de los ministros de Educación, José Goity; de Desarrollo Productivo, Gustavo Puccini; y del secretario general de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), Ernesto Cepeda.
“Queremos que las escuelas técnicas y agrotécnicas cuenten con el equipamiento, la tecnología y la innovación que necesitan para formar a nuestros jóvenes”, afirmó Pullaro, quien remarcó que estas instituciones “son la herramienta para el desarrollo de la provincia de Santa Fe”.
En ese marco, el mandatario destacó que en los primeros 26 meses de gestión se realizaron más de 6.000 intervenciones a través del programa FANI en unos 2.500 establecimientos educativos. Además, subrayó que el nuevo fondo contará con “un piso de 3.500 millones de pesos en una primera etapa, que sextuplica los fondos que enviaba Nación”, y que “no tiene techo”, en línea con la apuesta al desarrollo productivo provincial.
Financiamiento para fortalecer la educación técnica
La iniciativa contempla aportes económicos destinados a mejorar las condiciones institucionales y potenciar la educación técnico-profesional. Entre sus objetivos se incluyen la actualización de talleres y laboratorios, la adquisición de equipamiento e insumos, el impulso a proyectos de innovación tecnológica y el fortalecimiento de prácticas profesionalizantes.
Al respecto, el ministro Goity señaló que “las escuelas técnicas forman parte de la columna vertebral del proyecto educativo y productivo de la provincia”, y advirtió sobre “las serias dificultades a nivel nacional en el financiamiento de los fondos que habitualmente se transferían”.
Frente a ese escenario, remarcó que la Provincia decidió intervenir: “Es nuestra obligación garantizar la formación de los chicos y chicas y el trabajo docente, que se sostienen con infraestructura y financiamiento”.
Vinculación con la matriz productiva
Por su parte, Puccini definió al fondo como “una de las herramientas más importantes que pone en marcha el Gobierno Provincial”, y sostuvo que permitirá fortalecer una oferta educativa alineada con la matriz productiva santafesina, caracterizada por su diversidad y sus economías regionales.
Además, indicó que la medida se complementará con inversiones en ciencia, tecnología e innovación, con el objetivo de mejorar la infraestructura educativa y acompañar al entramado productivo.
Acompañamiento docente
En tanto, el secretario general de AMET, Ernesto Cepeda, calificó la iniciativa como “un día histórico” y valoró el trabajo conjunto con el Gobierno Provincial. “Hay que celebrar esto porque parece mentira hoy en día que patronal y gremio estemos haciendo algo en conjunto y celebrándolo”, afirmó.
Asimismo, advirtió sobre el escenario nacional y la caída de financiamiento, y sostuvo que la decisión provincial permite garantizar el funcionamiento del sistema: “Las escuelas técnicas necesitan inversión y hoy en Santa Fe apareció la plata”.
En esa línea, subrayó el impacto del programa en términos productivos y laborales: “Esto no solo apunta al desarrollo socioproductivo, sino también a garantizar la estabilidad laboral de nuestros compañeros”.
Participación institucional
Del acto participaron el intendente de la ciudad de Santa Fe, Juan Pablo Poletti; los senadores provinciales Paco Garibaldi, Leticia Di Gregorio y Rodrigo Borla; diputados provinciales; autoridades de los ministerios de Educación y Desarrollo Productivo; intendentes y presidentes comunales; concejales y representantes de escuelas técnicas y agrotécnicas.
